Sarjana Pendidikan dalam Psikologi Pendidikan
MQA/SWA0557

Pelajar bidang pengkhususan ini diberi peluang memahami beberapa teori dalam memahami kesihatan mental terlebih dahulu, kemudian membincangkan beberapa teori pengajaran dan pembelajaran yang boleh meningkatkan prestasi dan pencapaian guru dan pendidik. Dapatan-dapatan kajian tentang pengajaran dan pembelajaran juga dibincangkan. Pelajar juga diperkenalkan kepada konsep pemikiran serta model-model kemahiran berfikir, misalnya kemahiran penyelesaian masalah, kreativiti, membuat keputusan dan pemikiran kritis. Pelajar juga mengkaji makna kepelbagaian budaya, teori di sebalik kepelbagaian budaya, tren masyarakat, serta kemahiran yang diperlukan untuk memahami, mengurus dan membantu dalam masyarakat pelbagai budaya. Seterusnya, pelajar menilai model-model yang berkenaan dengan kepelbagaian murid dan kesesuaiannya dalam konteks pendidikan negara.

TUJUAN PROGRAM:

Membolehkan pelajarnya:
  • Mendalami ilmu pengetahuan dan memperolehi kemahiran tentang aspek-asek tertentu dalam bidang psikologi pendidikan supaya ia boleh mengajar, melatih dan menyelia dengan lebih berkesan.
  • Merancang dan menjalankan penyelidikan tentang aspek-aspek tertentu dalam bidang psikologi pendidikan.
  • Memperolehi pemikiran yang kreatif dan inovatif serta bersedia mengubah dan merancang perubahan dalam alam pekerjaan mereka.

 

KURSUS-KURSUS PENGKHUSUSAN:

  • Teori-teori Kesihatan Mental
  • Psikologi Pengajaran dan Pembelajaran Lanjutan
  • Psikologi Perkembangan Lanjutan
  • Teori dalam Pengukuran dan Penilaian
  • Psikologi Kemahiran Berfikir
  • Psikologi Silang Budaya
  • Psikologi Sosial
  • Kepelbagaian Pelajar Lanjutan
  • Andragogi